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大方县“3+”模式 抓实新时代远程教育

2018-12-17 15:17
威尼斯人18183777730 ”可能是单身生活都很Happy吧,就算最近阴天下雨,欣宜都独自去沙滩寻欢。

  多彩贵州网讯(通讯员 周江)近年来,大方县围绕抓好现代远程教育学习培训,积极探索远程教育工作管理机制,以“3+”模式为抓手,破解远程教育“3个一”难题,不断推动远程教育工作提质增效。

  “站点+网络”,破解“渠道单一”难题。将远教站点和网络媒体有机结合,在管好用好全县86个乡村远教站点的同时,充分依托网站、微信等网络媒体方便快捷、覆盖面广、图文并茂等优势,打造了贵州党建云-大方县委组织部门户网站、“大方党建”微信平台,针对远教需求,开设了“两学一做”学习教育、“党员教育培训”、“组织工作”“党风建设”等专栏,及时推送党建工作动态、党员教育、农村实用技能等党员教育资料,进行在线学习教育。同时,将远教工作与全国党员管理信息系统实现有机结合,不断加大党员的教育管理和监督力度,通过全国党员管理信息系统全面掌握远教站点覆盖党组织数量和党员数量。

  “必修+选修”,破解“内容单一”难题。根据党员教育相关要求,紧扣《党章》、党的十九大精神、习近平总书记系列重要讲话精神制定好县级远教课程,在确保规定动作标准规范的基础上,以乡(镇、街道)为单位,结合决战脱贫攻坚、实施乡村振兴、壮大集体经济、加快产业发展等方面的内容,定期不定期开展远教学习需求调查,重点针对农村党员对创业就业技能、农业产业发展、农作物种植技术需求进行调查,梳理归类建立远教“菜单”,并根据“菜单”,积极对接协调相关部门,采取网络推送、刻录光碟、发放资料等方式,实行“必修+选修”的学习模式,突出自选动作有特色,进一步增强学习的针对性。

  “时效+方式”,破解“时间不一”难题。排好远教工作时间表,在不影响正常生产和工作的前提下统筹兼顾、合理安排时间,采取“闲时多学、忙时少学,闲时我上、忙时我让”的“时令教学”原则,针对不同领域不同类别的党员制定专项学习时间表,切实解决好工学矛盾突出的问题。针对机关党员,着重将学习教育时间安排在下班之后休息之前,以乡级远教站点和新时代大讲堂为远教载体,强化教育学习;针对农村党员,着重将学习教育时间安排在农闲时节,以村级远教站点和新时代农民讲习所为主阵地,充分依托微信、QQ等新媒体网络推送学习教育资料,有效解决了因时间冲突带来的生产经营和学习教育“两张皮”现象。

作者:周江 编辑:魏翔

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